Tip 1: Jaký je význam názvu hry "Cherry Orchard"

Vzdělání:

Tip 1: Jaký je význam názvu hry "Cherry Orchard"

"Cherry Orchard" je jednou z čechovských nejlepších her. Poprvé to bylo představeno na scéně Moskevského divadla umění v roce 1904, tj. na počátku dvacátého století. Změna hospodářskou a politickou situaci v Rusku na přelomu XIX - XX století se odráží ve hře Čechova, i když se může zpočátku zdát, že se zabývá pouze jedním z událostí v šlechtickém sídle.

Obraz třešňového sadu

Téma idylické krásné minulosti"Noble hnízda" se nachází v práci různých představitelů ruské kultury. V literatuře se jí oslovily Turgeněv a Bunin v umění Borisov-Musatov. Ale jen Čechovovi se podařilo vytvořit tak prostorný, zobecněný obraz, jaký popsal třešňový sad. Neobyčejná krása rozkvetlého třešňového sadu se říká na samém začátku hry. Jeden z jeho mistrů Gaev uvádí, že zahrada je zmíněna i v "encyklopedickém slovníku". Pro Lyubov Andreevna Ranevskaya je třešňová zahrada spojena se vzpomínkami z dětství, zesnulého mládí, doby, kdy byla tak šťastná. Současně je třešňový sad také ekonomickým základem panství, kdysi spojeným s utrpením poddaných rolnictva.

"Všechno Rusko je naše zahrada"

Postupně se stává zřejmé, že třešňová zahradapro Čechov - toto je ztělesnění všeho Ruska, které se ukázalo jako historický průlom. Během akce hry se řeší otázka: kdo se stane pánem třešňového sadu? Budou schopni udržet ji Ranevskaya a chlapci jako zástupci staré aristokratické kultury, nebo mu padne do rukou Lopakhin - kapitalisty nový útvar, který jej vnímá jako zdroj příjmů Ranevskaya a kluci milují své realitní a třešňový sad, ale jsou absolutně nejsou přizpůsobeny k životu a nebude? může něco změnit. Jediná osoba, která se snaží, aby jim pomohla zachránit majetek prodal za dluhy, - bohatý kupec Ermolai LOPAKHIN, jehož otec a dědeček byli nevolníci. Ale Lopakin si nevšimne krásu třešňového sadu. On nabídne, aby to odřízl a předal uvolněné pozemky majitelům dachů. Na konci, to se stane pánem LOPAKHIN zahrady, a ve finále play lze slyšet zvuk sekerou nemilosrdně pokácet cherry derevya.Sredi postavy hře Čechova, tam jsou zástupci mladší generace - je dcerou Ranevskoy Anya a „věčný student“ Péťa Trofimov. Jsou plné energie a energie, ale o osud třešňového sadu se nestará. Jsou řízeny jinými, abstraktními představami o transformaci světa a štěstí celého lidstva. Nicméně, pro jemné fráze Petya Trofimov, stejně jako pro velkolepé káráním Gaeva, není třeba žádný specifický deyatelnosti.Nazvanie Čechovovy hry provedeny znak. Třešňová zahrada je celé Rusko v obratu. Autorka si myslí, jaký osud ji čeká v budoucnu.

Tip 2: Proč je hra "Cherry Orchard" komedie?

Obvykle žánr dílaDefinování nebo zjištění se stává prostě dostačujícím způsobem. Problémy vznikají, když sám autor dává své tvorbě hodnocení, které se neshoduje s dojmem, který na čtenáři vyvolává. Příkladem je hra od A.P. Čechovova "Cherry Orchard", kterou autor nazval komedií.

Můžete zavolat Cherry Orchard tragédii?

Většina současníků Anton Pavlovič Čechovvnímal "Cherry Orchard" jako tragickou práci. Jak tedy pochopit slova autora hry, která nazvala tuto práci komedií a dokonce fraškou? Je možné říci jednoznačně, že senzační v době, kdy hra lze jednoznačně přičíst určitý žánr? Odpověď je podívat se na definice různých žánrů literatury. Předpokládá se, že tragédie může být charakterizován následujícími rysy: je charakterizován zvláštním stavu životního prostředí a vnitřní svět hrdinů, její podivné úzkosti a nesmiřitelného konfliktu mezi hrdiny a svět kolem něj. Velmi často se stává, tragédie je korunován žalostný konec, například tragická smrt hrdina nebo úplný kolaps jeho idealov.V tomto smyslu hrát Čechova nelze považovat za tragédii v jeho čisté podobě. Hrdinové díla nejsou vhodní pro roli tragických postav, i když jejich vnitřní svět je složitý a protichůdný. Nicméně, ve hře v popisech postav, jejich myšlenky a činy a pak sklouzne ironie, s nímž Čechov odkazuje na jejich nedostatky. Obecný stav světa, ve kterém se nacházejí postavy hry, může být samozřejmě nazýván bodem obratu, ale o tom není nic skutečně tragického.

Komedie s chutí dramatu

Kreativita vědců Chekhov konvergujeNázor, že většina jeho komedií je dvojznačná a jedinečná. Například play „Racek“, které autor rovněž vzala na komedii, stále více podobá drama, ve kterém jsme mluvili o osudu zlomených lidí. Někdy to vypadá, Čechov záměrně zavádí čtenáře zabluzhdenie.Mozhno předpokládat, že autor, volá jeho hry komedie, dát do obsahu tohoto žánru jiný význam. Může to být ironický postoj k toku lidských osudů, který je naplněn touhou neříkat veřejnost, ale odrazit ji. Výsledkem je, že čtenář a divák může určit jejich vlastní pozici ve vztahu k působení hry, které někdy v rozporu výkazu zhanru.S toto hledisko, „Višňový sad“ - výrobek s „dvojité dno“. Může se nazývat hra s obojstranným emocionálním zbarvením. Vzpomínky na tragické stránky života postav se proplétají tady s těžkými fraškovité scén, například s nepříjemnými omylů Epikhodov nebo nevhodné poznámky Gaeva, kteří opravdu vypadají směšně na pozadí drama rozvíjející se kolem třešňového sadu, která se stala symbolem odchodu v minulosti ruské šlechty.

Tip 3: Jak napsat esej na hru "Cherry Orchard"

Psaní práce na umělecképráce končí systémem výuky o práci každého vynikajícího spisovatele. Poslední hra A.P. Čechovův "Cherry Orchard" je studován v 10. ročníku střední školy. Touto prací autor v té době shrnul stabilní téma ruské literatury druhé poloviny XIX. Století - osud vznešených hnízd. Autorská myšlenka na dílo je obtížné vnímat školáci, a ještě obtížnější je vytvoření kompozice pro ně.

Pokyny

Začněte pracovat na psaní krátkýmanalýza přečteného textu hry. K tomu, psaní odpovědi na otázky: • Jaká je žánr originalita hře „Višňový sad» • Jaké jsou rozdíly v organizaci hry scény z tradičního dramatu • jak je popsáno téma ubíhajícího času na akcích znaků • Jaké techniky používá Čechova při tvorbě postav svých hrdinů ??? ? • Jaké jsou prostředky vytvořené lyrický podtext v produktu? • Jaké jsou obrazy postav lze nalézt ve hře?

Korektujte přijatý materiál s navrhovanými tématy prací. Přemýšlejte o tom, který z nich jste nejlepší při zjišťování a vyjádření svých myšlenek.

Po výběru tématu začněte sestavovat podrobný plán. Zaznamenaný materiál vám pomůže vést každý bod plánu a "postavit" logiku uvažování.

Než začnete psát esej, identifikujtehlavní myšlenku jeho tvůrčí práce. Zveřejnění zvoleného tématu by měly vést k prezentaci ní ve vazbě. Vymezení hlavních myšlenek je nezbytné, abyste neztratili „závit“ uvažování od začátku projevu výrobku před jeho dokončením. Například otevření téma „Žánr originalita hře Čechova“ vás může vést k této myšlence: „Charakteristickým rysem Čechovova díla je blízký proplétání dramatické a komické začal, tak blízko k tragické zkušenosti postav aktivně koexistovat frivolní estrádu a grotesky.“

Skladba díla jetradiční: úvod, hlavní část, závěr. Absence některého ze strukturních prvků se považuje za chybu a je při posuzování zohledněna.

Načtěte úvodní část obecných informací oproblém, který je podle vašeho názoru za zvoleným tématem. Například na počátku prací na téma „Způsoby vytváření postavy ve hře Čechova“ můžete mluvit o inovace v organizaci autor dramatického účinku a odmítnutí rozdělení charakterů do dur i moll.

Zdroje pro psaní hlavní části mohou býtse objeví vaše písemné odpovědi a kritické články známých literárních kritiků. Vyhněte se podrobnému vykreslení spisu díla, prezentaci informací, které se netýkají tématu. Pokud píšete například o pojmu "komiks" ve hře "Cherry Orchard", poznamenejte si jeho projev v práci: zvážit postavy Epikhodova, Simeonova-Pishchika; Analyzujte příjem parodického úpadku v pozemských pohybech ve scénách osudové aukce a triků Charlotty; Uveďte příklad epizod, které charakterizují vztah charakterů se světem věcí.

V závěrečné části eseje vyjádřímevlastní postoj k dílu a její hrdinové. Úkolem závěru je shrnutí všeho, co bylo řečeno, vyjádření své vlastní pozice k určitému problému. Dekorace závěrečné tvorby může být krátká, ale velkolepá fráze, která se týká odhaleného tématu. Existuje mnoho takových frází, například: "Všechno Rusko je naše zahrada" (slova Petita Trofimova); "Život prošel, jako by žil" (Firs); "Můj život, moje mládí, mé štěstí, sbohem!" (Lyubov Andreyevna Ranevskaya).