LovesTheTeam.com

Pokyny

1

Pokud pracujete v organizaci - napištedoporučení ohledně hlavičkového papíru vaší společnosti s podrobnostmi a razítkem. Pokud ne - pak jen na bílý list papíru, v čitelném rukopisu. Pokud vytisknete doporučení na počítači, ujistěte se, že v dolní části listu máte ručně psaný podpis.

2

Typická schéma doporučení je následující. V krátké suché fráze je třeba vysvětlit, v jakou dobu jste pracoval jako zaměstnanec v jaké pozice, jaké povinnosti zapojených. Dále uveďte své hodnocení kvalifikace této osoby. Pokud během své práce máte něco vyznamenaného nebo jste získali nějaké profesionální ocenění, uveďte tyto skutečnosti také.

3

Hlavní otázka, která se týká každého zaměstnavatele- proč zaměstnanec opustil své poslední zaměstnání? Ujistěte se, že uvedete důvod zamítnutí v doporučeném dopise, aniž byste se dostali příliš podrobně. Vzhledem k tomu, že doporučení uvede vaše kontaktní čísla, nový šéf vašeho bývalého zaměstnance vás bude moci zavolat a zjistit všechny otázky, o které se osobně zajímá.

Pokyny

1

Začněte psát charakteristiku s obecnými informacemi o studentovi. Zadejte věk, změňte třídu a z jakého důvodu. Dát verbální portrét dítěte.

2

Dále popisujte tělesný vývoj dítěte: všeobecné zdraví, zda existují chronické nemoci, zda existuje růst, hmotnost, věkové normy.

3

Další položkou specifikace jsou podmínkyrodinné vzdělání školáka. Uveďte složení rodiny, věk každého, povolání, pracovní místo. Popište životní podmínky: zda má dítě samostatnou místnost nebo prostě má přidělený roh, stůl. Napište o materiálové bezpečnosti rodiny. Je také důležité říci o celkové atmosféře vztahu: přátelské, konfliktní rodině atd. Popište postoj ostatních členů rodiny k žákovi: mají zájem o jeho záležitosti, pomáhají mu nebo jsou neovladatelní, zcela nezávislí. A také postoj žáků k rodinným příslušníkům: respekt, touha podporovat nebo sobectví, zanedbávání atd.

4

Podávejte stručný vzkaz charakterizace ve které studuje student. Uveďte kvantitativní a sexuální složení. Popište postup, disciplínu a činnost třídy jako celku.

5

Dalším bodem vlastnosti jepostavení žáka ve třídě. Popište výkon dítěte, jeho disciplínu, jaké úkoly vykonává ve třídě. Uveďte, jaká pozice se školáci odehrávají mezi vrstevníky: vedoucí, přijatý nebo odmítnutý, izolovaný. Všimněte si, zda student zahájil, zorganizoval nějaké veřejné záležitosti, nebo v pozici pozorovatele, ispolnitelya.Napishite také o tom, že dítě se vztahuje ke kritice ve svém projevu: lhostejné, nepřátelské, závažným způsobem nebo soucitně. Popsat, zda je přítomnost nebo nepřítomnost blízkých přátel studenta ve třídě, jaké vlastnosti se ukázala v souvislosti s vrstevníky: vzájemné podpory, spolehlivost a schopnost zrady.

6

Dále charakterizujte směr osobnostiškolák. Napište o morální víře studenta: myšlenku čestnosti, svědomí, přátelství, slušnosti atd. Poznamenejte si také postoj školáka k práci: respektuje práci nebo se s pohrdáním zaobírá, jaký druh pracovních dovedností se tvoří, zda může pracovat dlouho.

7

Popište postoj studenta ke vzděláníaktivita: kvůli tomu, co se učí, jakým tématem se nejvíce zabývá a na které se projevuje lhostejnost. Uveďte, zda má student zájem o sport, umění apod., Pokud se vyvíjí výhled, zda se vytvářejí čtenářské zájmy. Uvědomte si, zda má student trvalý profesionální záměr.

8

Dalším bodem vlastností je sebeúcta aúrovni nároků žáka. Uveďte, zda je sebehodnocení studenta přiměřené nebo nedostatečné (nadhodnocené nebo podceňované). Úroveň nároků se projevuje v cílech, které chce student dosáhnout, může být vysoký, střední nebo nízký.

9

Popište úroveň intelektuálního vývojestudent, stupeň tvorby obecných dovedností učení: Je schopen věnovat co je nejdůležitější, zda je schopen číst a psát ve správném tempu, mohou pracovat samostatně s knihou a t.d.Oharakterizuyte konkrétních duševních procesů dítěte: míra tvorby dobrovolných pozornost, jaký druh myšlení, vnímání paměť převládá atd. Všimněte si, která z vlastností každého procesu je lépe rozvinutá a na kterých z nich musíte pracovat.

10

Píšte o vlastnostech emocionálně-volebníchkoule dítěte. Určete, která nálada převládá: veselá, optimistická, veselá nebo bezdomovská, úzkostná, depresivní atd. Popsat, jak studentské emoce vyskytují nejčastěji: násilně, prohlásil nebo zádržný je pozorováno, držení a. Také přidat obvyklá žák reaguje na stresující situace, například při jeho urážku: hrubý, pláč, spadá do zoufalství nebo pocit, pochybnosti o sobě. Jako žák chová, například u zkoušky, při veřejném vystoupení: mobilizovány a vykazuje lepší výsledky nebo naoborot.Otsenite jak student vytvořil odhodlání, závazek, vytrvalost, odvaha a další silnou vůlí vlastnosti.

11

Určete, které vlastnosti temperamentu převažují u školáka. Určete, zda je pozorováno posílení určitých specifických znaků.

12

Posledním bodem vlastností jsou závěry. Shrnout informace a určit, zda vývoj studenta odpovídá jeho věkové normě, jaké podmínky pozitivně ovlivňují a jaké jsou negativní. Poradit rodičům, učitelům, co musíte věnovat zvláštní pozornost při práci s dítětem.

Pokyny

1

Budeš psát doporučení, protože znáte nejen obchodní schopnosti zaměstnance, ale také jeho osobní vlastnosti. V doporučení odrážejí pouze odborné znalosti zaměstnance, praktické dovednosti. Napište doporučení na oficiálním hlavičce organizace, takže okamžitý zaměstnavatel nemá pochybnosti o jeho pravosti. Odrážejte v něm kompletní údaje o osobě, která dává doporučení (pozice, celé jméno, kontakty).

2

V doporučeném dopise napište, jaké úkoly jste vykonali, v jaké pozici, odkud a za jakou dobu jste pro vás pracovali, a uveďte, pod jakým směrem byl.

3

Všimněte si, jak se tato osoba rozhodla apůsobí v určitých situacích. Popište jeho vztah s týmem, účast na některých projektech, konferencích. To bude mít pozitivní vliv na názor zaměstnance. Nezapomeňte napsat několik frází o důvodech odchodu zaměstnance z organizace.

4

Pokud tuto osobu neznáte, je lepší ji poučitpsaní doporučení osobě, na jejímž začátku pracoval. Protože šéf ho zná nejen jako zaměstnance, ale také jako osoba odhalená v kolektivu.

5

Na konci tohoto dokumentu uveďte kontaktní údaje.může být potřeba v případě potřeby potvrdit informace. Ověřte plnou moc s pečetí a podpisem. Tisk na doporučení je lepší dát, protože důvěřovat dokumenty s pečetí. Nezapomeňte, že doporučovací dopis je vhodnější na jednu stránku formátu A4.

Pokyny

1

Nejprve vzít hlavičkový papír společnosti,nebo na standardní A4 listů dát rohového razítka s organizatsii.Vstupitelnaya části dokumentu je tradičně přiděleno na detaily, osobní údaje a sroki.V tomto případě začít s názvem instituce, pro které připravuje harakteristika.Dalee zadat příjmení, křestní jméno a patronymic studenta, který se konal v praxi. zde zapište datum zahájení umístění a jeho ukončení, jakož i kontaktní údaje o podnikových jednotek (jméno, telefonní číslo a adresa), který připravil dokument na základě absolvování praktického kurzu.

2

V hlavní části vlastností, seznamProjekty, v nichž byl student přímo zapojen. Popište jeho účast a uveďte podrobnosti o provedené práci (objem a výsledek). V následujícím odstavci zhodnoťte činnost studenta v podniku, popisujte úroveň znalostí a jejich využití při realizaci konkrétních praktických úkolů. A samozřejmě dávání charakterizaceList podnikání jako praktikant, který je považován za potenciální odborníka a rabotnika.V závěrečné části dokumentu, určení polohy hlavy postupy, jeho příjmení, jméno a příjmení, datum zápisu.

Budete potřebovat

• - základní kurzový program;
• - metodický vývoj.

Pokyny

1

Volitelný kurzy - je to povinný prvek učebních osnov, který doplňuje a výrazně rozšiřuje informační základnu základního kurzu. Volitelný kurzy mohou být navštěvovány z osobních iniciativ studentů amůže být povinné. Tento vzdělávací prvek se nachází jak v systému středního vzdělávání, tak v systému vysokoškolského vzdělávání. Než začnete psát volitelný předmět, určete jeho celkové cíle a požadovaný výsledek.

2

Program můžete cílit na volbukurz doplnit hlavní kurz. Pak budete muset znovu číst program základního kurzu, odhalí v něm nejvíce špatně navržené otázky a že zahrnout do své volitelného předmětu. Psaní jakýkoli vzdělávací dokument vyžaduje přísné dodržování pořadí prezentace informací, takže psaní volitelný předmět bude vyžadovat, abyste dokumentovat návrh znalost pravidel.

3

Po registraci titulní stránky a obsahunapište vysvětlující poznámku, kde ospravedlňujete potřebu výběru řady témat. Dále uveďte podrobně cíle kurzu a úkoly, které budete postupně řešit, abyste dosáhli těchto cílů. Ujistěte se, že specifikujete metody práce, kterými se chystáte implementovat tento program. Vychází z toho, že volitelný předmět je přidělen mnohem méně času, musíte použít metody, které vám umožní rychle vnímat a zapamatovat si informace. Tyto metody zahrnují aktivní a interaktivní metody využívající velké množství vizuálních pomůcek a technických pomůcek pro školení.

4

Vykreslení vybraných metod a uvedení potřebyjejich aplikace, seznam zařízení, které bude použito během tréninku. Možná budete potřebovat interaktivní tabule, mediální projektor, plakáty, stoly, grafiku. Ve volitelném kurzu musíte odrážet celou materiálovou základnu učebního procesu.

5

Nyní můžete přejít na podrobnéplánování pourochnuyu každé lekce. Všechny činnosti by měly rovněž obsahovat jejich průběžné cíle, úkoly a metody nezbytné pro jejich realizaci. To vám pomůže co nejefektivněji využívat celou dobu přidělenou pro volitelný předmět a sdělte potřebné množství informací studentům.

Pokyny

1

Chcete-li zvládnout povolání zdravotní sestry,by mělo dostat základní sekundární speciální vzdělání ve zdravotnické škole. Diplom vám umožní získat práci, ale studie o tom se neskončí. Každých pět let přijdou zdravotní sestry k obnově kurzů, což jsou "první krok" k získání kategorie. Pokud se rozhodnete, že potřebujete určitou kategorii, pečlivě si přečtěte pokyny.

2

Měli byste to vědět, abyste získali kategorii IIpracovní praxe podle odbornosti musí být nejméně tři roky, já - nejméně pět, nejvyšší - osm. Avšak v určitých případech, pokud existují vhodná doporučení od správy instituce a při zohlednění vysoké odborné úrovně, může certifikační komise rozhodnout o osvědčení zaměstnance, aniž by předložila požadavky na délku služby. Toto ustanovení můžete použít k předčasnému získání kategorie.

3

Po dokončení opakovacích kurzůmusíte předložit atestační komisi následující doklady: žádost adresovanou předsedovi komise, certifikát, zprávu o práci za poslední rok schválenou vedoucím zdravotnického zařízení. Během tří měsíců budou materiály přezkoumány a budete mít přístup k dalšímu kroku.

4

Potřebujete se připravit na kvalifikaciZkouška probíhá formou rozhovoru nebo systému testovacích úkolů. Po úspěšném absolvování zkoušky rozhodne certifikační komise o přidělení určité kategorie, která bude během jednoho měsíce oznámena na příkaz vedoucího zdravotnické a hygienické služby.

5

Po obdržení osvědčení o zavedeném vzorku aujistěte se, že v sešitu je uvedena položka v sešitu o zařazení kategorie do kategorie, můžete přemýšlet o dalším zvyšování kategorie, ale ne dříve než rok plodné práce ve prospěch vašich pacientů.

Pokyny

1

Charakterizace - reakce na studenta, který prošelpraxe u vašeho podniku, napište na hlavičkový papír organizace. Musí obsahovat celé jméno společnosti, právní adresu a kontaktní telefonní čísla. Adresní část formuláře není v tomto případě vyplněna.

2

Napište slovo "Charakteristika" a uveďte příjmení, jméno a patronymiku stážisty, studenta, o kterém kurzu a jaké instituce je.

3

Zadejte znovu příjmení a iniciály, datum zahájení akonec tréninku, jeho trvání. Napište si, jakou pozici obsadil praktikant, a zadejte seznam všech jeho úkolů. V kalendářním pořadí uveďte seznam produkčních úkolů přijatých během tréninku a vyhodnoďte, jak úspěšně se student s každým z nich vyrovnal.

4

Uveďte celkové hodnocení jeho teoretických znalostí, jejichúroveň a schopnost je aplikovat ve výrobních činnostech. Posoudit jeho schopnost učit se a schopnost pracovat s novými informacemi pro něj. Seznamte se s jeho obchodními vlastnostmi, které se projevují během výkonu výrobních úkolů, jeho disciplíny, svědomí, přesnosti, přesnosti a odpovědnosti.

5

Posoudit univerzální vlastnosti, schopnostipracovat v týmu, lákat lidi. Všimněte si, kolik se stážistka těšila respektu zaměstnanců podniku, kteří s ním pracovali, ať už se ukázal jako vůdce, jako budoucí odborník. Ukažte vlastnosti, které zasahovaly do práce.

6

Uveďte celkové hodnocení praxe: "Výborný", "dobrý" nebo "uspokojivý". Vyjádřete svůj názor na schopnosti studenta, přítomnost vlastností charakteru, kvalit a dovedností, které jsou nezbytné pro odborníka s vysokoškolským vzděláním.

7

Zadejte, kde je daná charakteristika, názevuniverzity. Přihlaste se jako praktický vůdce. Charakterizujte podpis od vedoucího společnosti a potvrďte jej od vedoucího personálního oddělení. Ověřte podpisy pečeti společnosti.

Pokyny

1

Nalaďte se do obchodu. Ve stavu emočních nepokojů můžete sotva napsat jasný text. Navíc chaotický dopis výrazně zpozdí dobu svého uvážení, protože ministr nebo jeho asistent bude těžké uchopit podstatuléčbě. Takže se nepokoušejte, nechte své myšlenky v pořádku a teprve pak si posaďte dopis. Teprve potom budete schopni dát vše na papír logicky, konkrétně a maximálně informativním.

2

Vezměte prázdný list papíru a v pravém horním rohu napište písmeno, jméno a iniciály adresáta. V takovém případě to bude vypadat takto: ministr zdraví a sociální rozvoj Ruské federace Golikova TA Pro větší spolehlivost můžete v uvedeném řádku zadat dalšího příjemce s "kopií". Například: Kopírovat. Náměstek ministra zdraví a sociální rozvoj Ruské federace Skvortsova VI Můžete si být jisti, že kopie vašeho dopisu bude převedena na náměstka ministra.

3

Pod příjmením adresáta (adresátů) vložte svépříjmení, iniciály a adresu skutečného bydliště. Například: od společnosti Petrova EI žijící na adrese ... V případě kolektivního ošetření namočte: ze skupiny zaměstnanců nemocnice č. XXX z Tuly (podpisový list je připojen). Údaje odesílatele však mohou být umístěny na konci dopisu, neexistuje žádný významný rozdíl.

4

Dále přetáhněte list doleva a proveďtezarovnejte hlavní text písmena z červené čáry. Před zapsáním prvních řádků si důkladně promyslete. Faktem je, že čtenář "popadne" vrchol textu nejprve, pak jeho pozornost a soustředění jsou dále oslabeny. Zkuste zajistit, aby počáteční slova odrážely podstatu vašeho odvolání (žádosti, stížnosti, návrhy). Pak ministr nebo jeho asistent v prvních sekundách pochopí, co je v sázce. Toto doporučení však není podmínkou, je to spíše přání.

5

Hlavní požadavky na text dopisu jsou:- srozumitelnost - stručnost - úplnost - zdvořilost - gramotnost. Není to těžké splnit tyto požadavky pro moderní osobu, ale vnímání tohoto dopisu bude velmi pozitivní.

6

Po dokončení psaní hlavního textu se přihlaste k tomuto: S pozdravem Petrova Evgenia Ivanovna, datum, podpis. Nebo: Upřímně, skupina nemocničních pracovníků č. ..., datum.

Jak složitý je vzduch?

Hydrolýza reakcí esterů

Jaké záření je pro člověka nebezpečné

Vlastnosti mikrovlnného záření

Co je třeba zvážit

Jak vypočítat kompatibilitu podle data narození?

Počítání výsledků

Skříňový nábytek se skládá z nosného rámu adalší prvky, které jsou k němu připojeny. Tělo je druh krabice, která obsahuje veškerý obsah. Skládá se z podstavce, bočních stěn, vrchního krytu a zadního substrátu. Všechny díly jsou připevněny dohromady a tvoří pevnou a stabilní konstrukci, kterou lze v případě potřeby přemístit.

Dveře profilu

Skříňové skříně mohou být instalovány v libovolné místnostiMísto, dokonce i na šikmém povrchu, protože základna má nastavitelné nožní stojany. Charakteristickým rysem tohoto nábytku jsou posuvné dveře.

Dveře krytu oddělení jsou dva typy -profil a non-profil. Rozdíly v konstrukci těchto dveří spočívají v tom, že v profilových dveřích je rámový rám nebo rám, do něhož je vložen výplňový materiál.

Plnicí materiál může být homogenní nebokombinované. Separátor mezi různými materiály je úsek speciálního profilu, který je připevněn k rámu a slouží jako spojovací materiál pro plnění materiálů.

Pro vyplnění dveří byla spolehlivě chráněna před mechanickým poškozením a znečištěním, je pokryta speciálním protišokovým filmem, který je připevněn k rámu po celém obvodu.

Dveře se pohybují dolním nosičemválec, který se skládá z kovového ložiska, těla a plastového kola. K dispozici je také horní válec, který je osazen gumou pro odpis. V tomto provedení nese speciální zatížení.

Dveře se pohybují na speciálním kovuprůvodce, který může obsahovat 1-4 pruhy pro pohyb. Nejčastěji používaný dvoucestný systém, jehož standardní šířka je 9 cm. Tyto centimetry jsou odečteny od celkové plochy skříně. Směrně připevněte k tělu šrouby nebo pomocí lepicí pásky.

Non-profilové dveře

Nepodstatné dveře jsou zpravidla pozastaveny.V takových konstrukcích je provozní válec umístěn v horní části a samotné dveře jsou upevněny na tomto válci a doslova na něm visí. V takových dveří se nedoporučuje používat křehkých materiálů, jako je sklo, protože při nárazu na boční stěnu skříně, může se zlomit.

Někdy musíte instalovat dveřenakloněný povrch. Aby nemohli vyskočit z vodítek, na okrajích jsou instalovány zátky. Skříňové skříně mají často boční stěny místo zátky, ve kterých spočívají vodítka. To vám umožňuje používat nábytek téměř za všech podmínek.